MĀCĪBU BLOKS Nr.1: PILSONISKĀ AUDZINĀŠANA
Kods
|
Mācību saturs
|
Zināšanu kritēriji un prasības
|
1.līmenis
|
2.līmenis
|
3.līmenis
|
4.līmenis
|
1.1
|
LATVIJAS TERITORIJAS ATBRĪVOŠANAS CĪŅU VĒSTURE
|
1.1.1
|
Latviešu karavīru dalība militārajās aktivitātēs no 13.-20. gs. sākumam
|
Zina Latvijas iedzīvotāju galvenās militārās aktivitātes no 13.-20.gs. sākumam.
|
|
|
|
1.1.2
|
Latviešu strēlnieki Pirmā pasaules kara laikā
|
|
Zina par latviešu strēlnieku vienību veidošanos Pirmā Pasaules kara laikā un to nosaukumus
|
Zina galvenās militārās operācijas Pirmā pasaules kara laikā ar latviešu strēlnieku piedalīšanos
|
|
1.1.3
|
Latvijas Brīvības cīņas 1918.-1920.g.
|
Zina pamatinformāciju par brīvības cīņām valstī un savā novadā
|
Zina par O.Kalpaka bataljona cīņām, Cēsu kaujām, Bermontiādi
|
|
|
1.1.4
|
Latvijas armijas izveide un struktūra
|
Ieguvis vispārēju informāciju par Latvijas armijas izveidi un struktūru (1918.g.-1940. g. un 1991.g. –2004.g.)
|
|
|
|
1.1.5
|
Latviešu karavīru gaitas Otrajā pasaules karā
|
Zina galvenos
Otrā pasaules kara posmus un kara darbības gaitu
Latvijas teritorijā
|
Zina par latviešu karavīru dalību Otrā pasaules kara notikumos
(Sarkanā armija un Vācijas karaspēks)
|
|
|
1.2
|
LATVIJAS NACIONĀLĀS ARMIJAS
UN NACIONĀLO BRUŅOTO SPĒKU VĒSTURE
|
1.2.1
|
Latvijas nacionālās armijas attīstības galvenie fakti
|
Pirmie Latvijas neatkarīgie militārie formējumi 1990.- 1992.gadā
|
Ieguvis vispārēju informāciju par Latvijas nacionālās armijas attīstību
|
|
|
1.2.2.
|
LR Nacionālo bruņoto spēku( NBS) izveidošanas svarīgākie vēsturiskie fakti
|
|
Ieguvis vispārēju informāciju par
Zemessardzes, Aizsardzības spēku veidošanos un attīstību un Latvijas ceļu uz NATO
|
Zina Latvijas armijas galvenās aktivitātes 1996. – 2007.gadā – Bosnija- Hercogovina, Kosova,Irāka, Afganistāna, Gruzija
|
|
1.3
|
JAUNSARDZES VĒSTURE
|
1.3.1
|
Jaunsardzes izveidošanas un darbības vēsture
|
Zina par Jaunsardzes darbības sākumu
|
Zina par Jaunsardzes reorganizācijas nepieciešamību un attīstības iezīmēm, sākot ar 2003. gadu
|
Piedalās Jaunsardzes normatīvo dokumentu izstrādē(jaunsarga ētikas kodekss),dalība novada jaunsargu padomē
|
|
1.3.2
|
Jaunsardzes nolikums un citi darbību reglamentējošie dokumenti
|
Zina Jaunsardzes nolikuma galvenās sadaļas.
Zina jaunsarga pienākumus, tiesības, atribūtiku, solījumu
|
Zina par Jaunsardzes sadarbību ar NBS
|
Piedalās Jaunsardzes galveno pasākumu plānu izstrādē un organizēšanā kā referenta palīgs
|
|
1.4
|
NOVADPĒTNIECĪBA
|
1.4.1
|
Sava pagasta, tuvākās apkārtnes vēsture
|
Ieguvis vispārēju informāciju par sava pagasta, tuvākās apkārtnes svarīgākajiem vēsturiskajiem notikumiem
|
Iegūto informāciju pieraksta un turpina izpētes darbu, piedalās vēsturisko un piemiņas vietu sakopšanā un saglabāšanā
|
Vada jaunāko grupu jaunsargu pasākumus sava novada vēstures apzināšanā
|
|
1.5
|
NATO UN ES
|
1.5.1
|
NATO dibināšana, galvenie uzdevumi
|
|
|
Zina NATO izveidošanas un attīstības galvenos notikumus. Nosauc NATO dalībvalstis un Latvijas vietu NATO
|
|
1.5.2
|
ES struktūra un galvenie uzdevumi
|
|
|
Zina galvenos notikumus, kas saistīti ar Latvijas pievienošanos ES. Zina ES struktūru un galvenos uzdevumus
|
|
1.6
|
LATVIJAS REPUBLIKA, RAJONS, PAGASTS
|
1.6.1
|
Latvijas valsts simbolika, tās tapšanas vēsture
|
Zina Valsts himnu, tās vēsturi, mūzikas un vārdu autoru
|
Zina Valsts himnas, karoga un ģērboņa vēsturi
|
Zina Valsts simbolikas izmantošanas kārtību un rituālus
|
|
1.6.2
|
Latvijas valsts galvenās institūcijas
|
|
Zina Latvijas valsts galvenās institūcijas: Saeima, prezidents, MK
|
Zina Latvijas valsts amatpersonas
|
Prot iepazīstināt jaunākās grupas jaunsargus
|
1.6.3
|
Nevalstiskās organizācijas
|
Zina kādas jaunatnes nevalstiskās organizācijas darbojas mācību iestādē, kurā mācās
|
Zina vismaz četras nevalstiskās organizācijas, to darbības pamatprincipus, atšķirības
|
Zina par nevalstisko organizāciju darbību kā arī sadarbību ar valstiskajām organizācijām
|
|
1.6.4
|
Rajona un pagasta sociālekonomiskā attīstība
|
Zina pagasta infrastruktūru
|
Zina rajona un novada infrastruktūru
|
Zina par sava rajona, pagasta sociālekonomisko attīstību
|
|
1.7
|
VIDES IZGLĪTĪBA
|
1.7.1.
|
Draudi videi
|
Zina nosaukt kādus, draudus videi var radīt cilvēks
|
Zina nosaukt un paskaidrot vismaz 3 draudus apkārtējai videi, ko var nodarīt cilvēka rīcība
|
|
|
1.7.2.
|
Vides aizsardzības prasības
|
Zina vismaz 3 ievērojamākos Latvijas dabas objektus
|
Zina nosaukt vismaz 5 aizsargājamos faunas un 5 floras pārstāvjus
|
Zina nosaukt vismaz 5 ar dabas aizsardzību saistītās informatīvās zīmes
|
Zina par Ādažu poligona liegumu
|
1.7.3
|
Dabas tehnogēno katastrofu veidi, rīcība to laikā
|
|
Iegūta vispārējo informāciju par dabas un tehnogēno katastrofu veidiem
|
Iegūta vispārējo informāciju par dabas un tehnogēno katastrofu veidiem un var paskaidrot rīcību to laikā
|
|
1.8
|
VADĪBAS PAMATI
|
1.8.1
|
Grupas darbības un sadarbības principi
|
Prot iekļauties grupā, apgūst savstarpējās komunikācijas pamatus
|
Zina grupas darbības principus, prot sadalīt pienākumus grupā atbilstoši zināšanām un prasmēm, analizēt rezultātus
|
Prot novadīt vismaz vienu spēli, kas veicina grupu veidošanos un saliedēšanu
|
Prot publiski izteikt savas domas, pamatot viedokli un izvērtēt savu darbību
|
1.8.2
|
Plānošanas pamati
|
Zina plānošanas nepieciešamību
|
Prot sastādīt darbības plānu noteikta uzdevuma veikšanai
|
|
|
1.8.3
|
Informatīvo vēstuļu, reklāmas materiāla sagatavošanas pamatprincipi
|
Zina, kā sagatavot vēstuli
|
Prot atrast informatīvu materiālu (paziņojumu, afišu u.c.).
|
Prot sagatavot informatīvu materiālu un ar to iepazīstināt pārējos dalībniekus
|
|
1.8.4
|
Lietišķo dokumentu -iesnieguma, ziņojuma, sanāksmes protokola sagatavošana
|
Prot uzrakstīt iesniegumu.
Prot sagatavot ziņojumu par sanāksmes norisi
|
Prot rakstīt sanāksmes protokolu.
Prot sagatavot dokumentu paketi sanāksmes norisei
|
|
|
1.9
|
DROŠĪBAS NOTEIKUMI
|
1.9.1
|
Ceļu satiksmes noteikumi Ugunsdrošības noteikumi Elektrodrošības noteikumi
|
Zināt un prast pielietot iegūtās zināšanas praksē
|
Zināt un prast pielietot iegūtās zināšanas praksē
|
Zināt un prast pielietot iegūtās zināšanas praksē
|
|
1.9.2
|
Drošības noteikumi, kas jāievēro uz ūdeņiem un uz ledus(pamatzināšanas)
|
Zināt un prast pielietot iegūtās zināšanas praksē
|
Zināt un prast pielietot iegūtās zināšanas praksē
|
Zināt un prast pielietot iegūtās zināšanas praksē
|
|
1.9.3
|
Drošības pasākumi, saskaroties ar sprādzien-bīstamiem un neatpazīstamiem priekšmetiem
|
Zina par iespēju saskarties ar sprādzien-bīstamiem un neatpazīstamiem priekšmetiem. Informēts par drošības noteikumiem
|
|
Prot izskaidrot drošības noteikumus, saskaroties ar sprādzien-bīstamiem un neatpa-zīstamiem priekšmetiem
|
|
MĀCĪBU BLOKS Nr.2: MILITĀRĀ MĀCĪBA
Kods
|
Mācību saturs
|
Zināšanu kritēriji
|
1.līmenis
|
2.līmenis
|
3.līmenis
|
4.līmenis
|
2.1
|
LR NBS STRUKTŪRA
|
2.1.1.
|
LR NBS struktūra
|
Nosauc LR NBS spēku veidus un to galvenās funkcijas
|
|
|
|
2.1.2.
|
Kājnieku vada struktūru
|
|
|
Nosauc kājnieku vada struktūru un nodaļas elementu galvenās funkcijas atbilstoši MR 3-2.14 - Kājnieku vada taktika ( KVT)
|
|
2.2.
|
LIKUMI UN REGLAMENTI
|
2.2.1.
|
Militārā dienesta likuma prasības
|
|
Zina likumā lietotos terminus, karavīru sastāvu, karavīru dienesta pakāpes atbilstoši Militārā dienesta iekārtas reglamenta AMR- 14.1
|
|
Zina karavīra tiesības pielietot dienesta šaujamieroci atbilstoši Militārā dienesta likuma 13. un 14.panta prasībām
|
2.2.2.
|
„Militārā dienesta iekārtas reglamenta” prasības
|
|
|
Prot paskaidrot nodaļas „Karavīri un viņu savstarpējās attiecības” 401. – 490. punktu un “Kareivju (matrožu) pienākumi” 501. – 503. punktu prasības
|
|
2.2.3.
|
„Karavīru militārās disciplīnas reglamenta” prasības
|
|
|
|
Prot paskaidrot nodaļu „Vispārīgie jautājumi” 1. – 6. punktus,
„Karavīra apbalvošana”, „Militārās disciplīnas pārkāpumi un atbildība par tiem”, „Disciplinārsodi” prasības
|
2.2.4.
|
„Sardzes reglamenta” prasības
|
|
|
|
Zina 9. nodaļas „Sardzes karavīru tiesības un pienākumi” 150,. 153., 155. – 157. panta prasības
|
2.2.5.
|
Starptautisko kara likumu prasības.
|
|
|
|
Nosauc un paskaidro likumā ”Bruņoto konfliktu likums ”ietvertos 4 pamatprincipus.
Nosauc vismaz 5 aizsargājošās emblēmas un brīdinājuma zīmes, izmantojot grāmatu „ Karo pareizi”
|
2.2.6.
|
Krimināllikuma 9.un 15. nodaļas “Noziedzīgi nodarījumi militārajā dienestā”
|
|
|
|
Prot paskaidrot 9. nodaļas 72.-74.pantu un 15. nodaļas 331.-346. pantu būtību
|
2.3.
|
IERINDAS MĀCĪBA
|
2.3.1.
|
Ierindas noteikumu termini un defenīcijas
|
|
|
Zina vismaz 10 ierindas noteikumu terminus un definīcijas atbilstoši ierindas noteikumiem(8. punkts un zina 11., 12.,22., punktus)
|
|
2.3.2.
|
Karavīra pienākumi pirms stāšanās ierindā un ierindā
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu 33. punktam
|
|
|
|
2.3.3.
|
Pamatstāja, pagriezieni uz vietas
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu
( 34.,35.,36., 43., 44., 45.punktiem)
|
|
|
|
2.3.4.
|
Individuāli pārvietoties un veikt pagriezienus kustībā
|
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumiem
( 46., 47.2., 47.3., 47.5., 48., 49., 52., 53., 54., 57., 58., 59., 59.,60. punkti)
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumiem( 47.1., 50., 51., 61. – 69. punkti)
|
|
2.3.5.
|
Militārā sveicināšana
|
|
|
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši reglamenta 70.- 74. punktiem
|
2.3.6.
|
Darbības slēgtā ierindā uz vietas
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu 113.-130.punktiem
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu 131.-134.punktiem
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu 135.-142. punktiem
|
|
2.3.7.
|
Pārvietošanās slēgtā ierindā
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu145.-146.punktiem
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu 147.punktam
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu 148.-150.punktam
|
|
2.3.8
|
Iziešana no ierindas un pieiešana pie priekšnieka
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu 109.,109.1.,109.3.,110.punktiem
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu 109.2.,111.punktiem
|
Prot precīzi izpildīt prasības atbilstoši ierindas noteikumu 109.4.punktam
|
|
2.4.
|
DARBĪBAS AR IEROČIEM
|
2.4.1.
|
Drošības prasības, darbojoties ar ieroci
|
Zina drošības noteikumus darbībai ar pneimatiskajiem un mazkalibra ieročiem šaušanas nodarbību laikā. Ievēro drošības noteikumus
|
|
Zina drošības noteikumus darbībai ar triecienšauteni šaušanas nodarbību laikā. Ievēro drošības noteikumus
|
|
2.4.2.
|
Ieroču uzbūve, tehniskie rādītāji un šaušanas pamatprincipi
|
Zina un spēj nosaukt pneimatisko ieroču galvenās sastāvdaļas un šaušanas pamatprincipus
|
Zina un spēj nosaukt mazkalibra ieroču galvenās sastāvdaļas un šaušanas pamatprincipus
|
Zina un spēj nosaukt triecienšautenes galvenās sastāvdaļas, galvenos tehniskos rādītājus un šaušanas pamatprincipus
|
|
2.4.3
|
Daļēja triecienšautenes izjaukšana un salikšana
|
|
Prot instruktora pavadībā izjaukt un salikt triecienšauteni pareizā secībā atbilstoši triecienšautenes rokasgrāmatai
|
Prot patstāvīgi izjaukt un salikt triecienšauteni pareizā secībā atbilstoši triecienšautenes rokasgrāmatai
|
Prot patstāvīgi tumsā vai aizsietām acīm izjaukt un salikt triecienšauteni pareizā secībā atbilstoši triecienšautenes rokasgrāmatai
|
2.4.4
|
Ieroču apkope
|
|
Prot instruktora vadībā veikt ieroču apkopi atbilstoši ieroča tīrīšanas un kopšanas noteikumiem
|
Prot patstāvīgi veikt ieroču apkopi atbilstoši ieroča tīrīšanas un kopšanas noteikumiem
|
|
2.4.5
|
Triecienšautenes pielādēšana un izlādēšana
|
|
|
|
Ievērojot drošības noteikumus, prot patstāvīgi pielādēt un izlādēt ieroci noteiktā secībā pēc komandas
|
2.4.6
|
Šaušanas stāvokļu ieņemšana
|
Prot ieņemt šaušanas stāvokli “GUĻUS” atbilstoši „ Instruktora rokasgrāmatas” šaušanas nodarbībai Nr. 4
|
Prot ieņemt šaušanas stāvokli “NO CEĻA”un “STĀVUS” atbilstoši „Instruktora rokasgrāmatas” šaušanas nodarbībaNr.5
|
Prot ieņemt šaušanas stāvokli “TUPUS”un “SĒDUS” atbilstoši Instruktora rokasgrāmatas šaušanas nodarbībai Nr 5.
|
|
2.4.7
|
Praktiskā šaušana
|
Šaujot ar pneimatisko ieroci gaišā diennakts laikā, attālums līdz mērķim 10 metri, mērķis Nr.6A, šaušanas stāvoklis “guļus” no 5 šāvieniem mērķī jābūt vismaz 3 trāpījumiem
|
Šaujot ar mazkalibra ieroci gaišā diennakts laikā, attālums līdz mērķim 25 metri, mērķis Nr.6, šaušanas stāvoklis “guļus” no 5 šāvieniem mērķī jābūt vismaz 3 trāpījumiem
|
Šaujot ar mazkalibra ieroci gaišā diennakts laikā, attālums līdz mērķim 25 metri, mērķis Nr.6, šaušanas stāvoklis “guļus” no 5 šāvieniem mērķī jābūt vismaz 4 trāpījumiem
|
Šaujot ar triecienšauteni gaišā diennakts laikā, attālums līdz mērķim 100 metri, mērķis Nr.4a, šaušanas stāvoklis “guļus” no 10 šāvieniem mērķī jābūt vismaz 5 trāpījumiem
|
2.4.8
|
Rokas granātu iedalījums, galvenās sastāvdaļas, pielietošanas iespējas
|
|
|
|
Var nosaukt granātu iedalījumu, to galvenās sastāvdaļas, pielietošanas iespējas, izmantojot grāmatu “Rokas granātas”
|
2.4.9
|
Mācību rokas granātas mešana
|
|
|
Prot no 3 iespējamām granātām vismaz 1 trāpīt horizontālā mērķī (diametrs 3 m) no stāvokļiem:
- „guļus „7 m attālumā,
- „no ceļa „10 m attālumā,
stāvus 15 m attālumā
|
Prot no 3 iespējamām granātām vismaz 1 trāpīt horizontālā mērķī (diametrs 2 m) no stāvokļiem:
- „guļus” 7 m attālumā,
- „no ceļa” 10 m attālumā,
stāvus 15 m attālumā
|
2.4.10
|
Kaujas atbalsta ieroču atpazīšana
|
|
|
Zina nosaukt 2 kaujas atbalsta ieročus, izmantojot grāmatu r “Kaimiņvalstu apbruņojuma identifikācijas rokasgrāmata “
|
Zina nosaukt vismaz 3 no kaujas atbalsta ieročus, izmantojot grāmatu “Kaimiņvalstu apbruņojuma identifikācijas rokasgrāmata “
|
2.5.
|
INDIVIDUĀLĀS LAUKA KAUJAS IEMAŅAS
|
2.5.1.
|
Kājnieka individuālā kaujas ekipējuma sagatavošana, nēsāšana un lietošana. Sagatavošanās uzdevumam:
IMUMS (Ierocis, Munīcija, Uzkabe, Maskēšanās, Sakari)
|
|
|
Prot sagatavot ekipējumu atbilstoši uzdevumam, laika apstākļiem un apvidum
|
|
2.5.2.
|
Individuālā maskēšanās
|
|
Zina par dabas materiālu izmantošanu, veicot maskēšanos
|
Prot veikt maskēšanos atbilstoši apvidum, uzdevumam un laika apstākļiem. Nav vizuālo demaskējošo pazīmju un ekipējums nerada trokšņus
|
|
2.5.3.
|
Higiēnas prasības lauka apstākļos
|
|
Zina un ievēro higiēnas prasības lauku apstākļos
|
|
|
2.5.4.
|
Reakcija uz pretinieka efektīvu uguni
|
|
|
Pēc pretinieka uguns atklāšanas imitācijas, reaģē, nokrītot zemē un ieņem tuvāko aizsegu. Nosaka mērķu atrašanās vietu ar tiešo metodi
|
Pēc pretinieka uguns atklāšanas imitācijas, reaģē, nokrītot zemē un ieņem tuvāko aizsegu. Nosaka mērķu atrašanās vietu ar tiešo metodi
|
2.5.5.
|
Uguns pozīcijas iekārtošana
|
|
|
Individuālais, seklais ierakums ir izveidots instruktora vadībā atbilstoši sava auguma izmēram; nodrošina šaušanas iespējas uz priekšu un flangiem; nodrošina frontālo aizsardzību no tiešās uguns un pēc nomaskēšanas no 50m attāluma neizceļas uz apkārtējās dabas fona
|
Individuālais, seklais ierakums ir izveidots individuāli, atbilstoši sava auguma izmēram; nodrošina šaušanas iespējas uz priekšu un flangiem; nodrošina frontālo aizsardzību no tiešās uguns un pēc nomaskēšanas no 50m attāluma neizceļas uz apkārtējās dabas fona
|
2.5.6.
|
Mērķu norādīšana apvidū
|
|
|
Prot norādīt mērķus līdz 300 m attālumam, izmantojot šādas metodes:1.tiešā metode, 2.orientiera metode
|
Norādīt 3-4 mērķus līdz 300 m attālumam, izmantojot šādas metodes: 1.pulksteņa metode, 2. rokas leņķa metodi
|
2.5.7.
|
Roku signālu došana un izpildīšana
|
|
|
Nosauc un parāda vismaz 5 no 10 instruktora parādītajiem roku signāliem
|
|
2.5.8
|
Taktiska pārvietošanās apvidū (individuāli)
|
|
|
Prot nodemonstrēt pārvietošanās veidus dienā – rāpošanu, līšanu, velšanos, patrulēšanu, izmantojot materiāla „Kājnieku kaujas apmācība” nodaļas „Pārvietošanās veidi dienā”
|
Prot nodemonstrēt pārvietošanās veidus naktī – iešana taustoties, rāpošana taustoties, līšana taustoties izmantojot materiāla „Kājnieku kaujas apmācības nodaļas „Pārvietošanās veidi naktī”
|
2.5.9.
|
Taktiska pārvietošanās apvidū nodaļas sastāvā
|
|
|
Prot attēlot uz tāfeles vai izmantojot apvidū pieejamos priekšmetus, nodaļas formācijas: kolonnā pa vienam, kolonnā pa divi, ķēdē
|
Prot attēlot uz tāfeles vai izmantojot apvidū pieejamos priekšmetus, nodaļas formācijas: ķīlis,
rombs
|
2.5.10.
|
Pārvietošanās, izmantojot manevru ’’uguns un kustība’’ pa pāriem
|
|
|
Prot pēc instruktora komandas taktiski pārvietoties, izmantojot manevru ’’uguns un kustība’’:
1.darbību uzsāk pēc instruktora komandas “Sedzu”.
2.Pirms kustības uzsākšanas nodrošina ieroci.
3.Pirms pārskrējiena uzsākšanas slēpti maina savu atrašanās vietu.
4.Veic ātru pārskrējienu 3 sek., ierocis piespiests pie krūtīm ar stobru uz augšu.
5.Pārskrējienu veic, nešķērsojot nosacīto pārinieka šaušanas sektoru
6.Pēc pārskrējiena nokrīt, pārvietojas uz tuvāko šaušanas pozīciju.
7.Atdrošina ieroci, veic šāvienu un dod komandu “Sedzu”.
8.Atkāpšanās manevra laikā pārskrējienu veic ar seju atkāpšanās virzienā
|
Prot pa pāriem taktiski pārvietoties, izmantojot manevru ’’uguns un kustība’’:
1.darbību uzsāk pēc pārinieka komandas “Sedzu”.
2.Pirms kustības uzsākšanas nodrošina ieroci.
3.Pirms pārskrējiena uzsākšanas slēpti maina savu atrašanās vietu.
4.Veic ātru pārskrējienu līdz 3 sek., ierocis piespiests pie krūtīm ar stobru uz augšu.
5.Pārskrējienu veic, nešķērsojot pārinieka šaušanas sektoru
6.Pēc pārskrējiena nokrīt, pārvietojas uz tuvāko šaušanas pozīciju.
7.Atdrošina ieroci, veic šāvienu un dod komandu “Sedzu”.
8.Atkāpšanās manevra laikā pārskrējienu veic ar seju atkāpšanās virzienā
|
2.5.11.
|
Taktiska individuālās mītnes iekārtošana lauka apstākļos
|
|
|
Prot iekārtot divus patvērumus izmantojot dabiskos materiālus, grāmatu „ Izdzīvošanas rokasgrāmata”
|
Prot iekārtot divus dažādus patvērumus, izmantojot telteni atbilstoši Kājnieku kaujas apmācības nodaļai „Teltene-apmetnis”
|
2.5.12.
|
Taktiska dabisko un mākslīgo šķēršļu pārvarēšana apvidū
|
|
|
Zina un prot izmantot vismaz vienu sētas, ceļa, sienas pārvarēšanas paņēmienu atbilstoši Kājnieku kaujas apmācības nodaļai „Šķēršļu pārvarēšana”
|
Zina un prot izmantot vismaz vienu grāvja, upes, atklāta lauka, dzeloņdrāšu pārvarēšanas paņēmienu atbilstoši Kājnieku kaujas apmācības nodaļai „Šķēršļu pārvarēšana”
|
2.5.13.
|
Darbība mīnu laukā
|
|
|
Prot paskaidrot darbības, uzduroties mīnu laukam (viena mīna uzsprāgst)
|
Prot pareizi izveidot eju mīnu laukā 1 m platumā un 1 m garumā, ar zondes palīdzību, pārbaudot 45 grādu leņķī katrus 5cm
|
2.5.14.
|
Patruļbāzes režīms un rutīnas procedūra
|
|
|
Prot attēlot uz tāfeles vada trīsstūra ilgās patruļbāzes formu un karavīru izvietojumu izmantojot grāmatu ”Kājnieka vada taktika”
|
Prot teorētiski paskaidrot patruļbāzes rutīnu izmantojot grāmatu „Kājnieka vada taktika”
|
2.5.15
|
Mīnu un sprāgstvielu veidi
|
|
|
|
Zina vismaz 2 mīnu un 2 sprāgstvielu veidus
|
2.6.
|
SAKARU LĪDZEKĻI
|
2.6.1.
|
Sakaru veidi un to izmantošanas iespējas.NATO fonētiskais alfabēts
|
|
Nosauc vismaz 3 sakaru veidus un to izmantošanas iespējas
|
Prot nosaukt NATO fonētisko alfabētu
|
|
2.6.2.
|
Rīcībā esošo sakaru līdzekļu sagatavošana darbam
|
|
|
Nosauc vada līmeņa sakaru līdzekļa galvenās daļas, to nozīmi un funkcijas
Veic sakaru līdzekļa sagatavošanu darbam pareizā secībā
|
|
2.6.3.
|
Sakaru pārbaudes veikšana
|
|
|
Izmantojot attiecīgos provārdus, veic sakaru pārbaudi saskaņā ar (“Radiotelefonista rokasgrāmata”)
|
|
2.6.4.
|
Ziņojuma pieņemšana un nodošana ar sakaru līdzekļu palīdzību
|
|
|
Izmantojot attiecīgos provārdus, veic ziņojuma raidīšanu un pieņemšanu (“Radiotelefonista rokasgrāmata”)
|
|
2.6.5.
|
Sakaru līdzekļu pārraides kvalitātes traucējošie faktori
|
|
|
Zina nosaukt vismaz 3 faktorus, kas var ietekmēt radiosakaru kvalitāti
|
|
2.6.6.
|
Brīdinājuma signāli un to pielietošana
|
|
Nosauc vismaz 3 iespējamos brīdinājuma signālus un rīcību pēc tiem
|
|
|
2.7
|
AIZSARDZĪBA PRET MASVEIDA IZNĪCINĀŠANAS IEROČIEM
|
2.7.1.
|
MII klasifikācija un to pielietošana
|
|
|
Zina MII klasifikāciju, paskaidro kodolieroču darbības principus
|
Zina MII klasifikāciju, paskaidro radioaktīvo, bioloģisko un ķīmisko ieroču darbības principus
|
2.7.2.
|
Individuālais MII aizsardzības ekipējums, tā lietošana
|
|
|
Nosauc vismaz 2 individuālos līdzekļus aizsardzībai no MII. Prot sagatavot un pielietot gāzmasku
|
Nosauc vismaz 2 kolektīvos aizsardzības līdzekļus no MII
|
2.7.3.
|
Rīcība pēc MII pielietošanas
|
|
|
Zina paskaidrot savu rīcību pēc kodolieroču pielietošanas
|
Zina paskaidrot savu rīcību pēc radioaktīvo, bioloģisko un ķīmisko ieroču pielietošanas
|
2.7.4.
|
Rīcība pēc pretinieka uzbrukuma
|
|
|
Zina paskaidrot rīcību pēc pretinieka uzbrukuma
|
Prot veikt tūlītēju attīrīšanu (attīrīt sevi, apģērbu, personīgo ekipējumu un ieroci)
|
MĀCĪBU BLOKS Nr.3: DZĪVES MĀCĪBA
Kods
|
Mācību saturs
|
Zināšanu kritēriji
|
1.līmenis
|
2.līmenis
|
3.līmenis
|
4.līmenis
|
3.1
|
TOPOGRĀFIJA
|
3.1.1.
|
Sporta karšu mērogi un apzīmējumi
|
Zina 2 sporta karšu mērogus, 4 laukuma, 4 līnijveida un 10 objektu apzīmējumus
|
Zina 7 laukuma, 6 līnijveida un 20 objektu apzīmējumus
|
Prot atpazīt kontrolpunktu, 20 biežāk pielietojamās grafiskās leģendas
|
|
3.1.2.
|
Topogrāfisko karšu mērogi, apzīmējumi
|
|
Zina 2 topogrāfisko karšu mērogus, 3 laukuma, 4 līnijveida un 10 objektu apzīmējumus
|
Zina 6 līnijveida un 20 objektu apzīmējumus un raksturojumus
|
|
3.1.3.
|
Attālumu noteikšana starp objektiem pēc kartes
|
Rezultāts ir apmierinošs, ja kļūda nav lielāka par 2 mm
|
|
|
|
3.1.4.
|
Attālumu mērīšana apvidū
|
|
Nosaka attālumu, pielietojot soļu metodi, kļūda nav lielāka kā 10% no attāluma
|
Prot noteikt attālumu ar 3 dažādiem veidiem, kļūda nav lielāka kā 10% no attāluma. Zina, kā noteikšanas precizitāti ietekmē objekta izmēri, apgaismojums u.c. faktori
|
|
3.1.5.
|
Koordinātu nolasīšana kartē
|
|
Prot noteikt 4 ciparu koordinātes (kvadrātu)
|
Prot noteikt 6 ciparu koordinātes
|
Prot noteikt 8 ciparu koordinātes
|
3.1.6.
|
Debess pušu noteikšana pēc kompasa, pēc Saules, Polārzvaigznes, pulksteņa, izmantojot apvidus īpatnības
|
Prot pareizi noteikt debess puses pēc saules, izmantojot kompasu
|
Prot pareizi noteikt debess puses pēc zvaigznēm un apvidus īpatnībām
|
Prot pareizi noteikt debess puses pēc pulksteņa
|
|
3.1.7.
|
Virziena noteikšana, izmantojot kompasu un karti(azimuts, direkcijas leņķis)
|
|
Prot noteikt virzienu, izmantojot kompasu un karti, pieļaujamā kļūda 10 grādi
|
Prot noteikt virzienu, izmantojot kompasu un karti, pieļaujamā kļūda 5 grādi
|
Prot paskaidrot direkcijas leņķa pielietošanu
|
3.1.8.
|
Savas atrašanās vietas noteikšana
|
Prot noteikt savu atrašanās vietu pie līnijveidu orientieriem, izmantojot karti
|
Prot noteikt savu atrašanās vietu, orientējoties pēc apkārtējiem objektiem
|
Prot noteikt savu atrašanās vietu, izmantojot aizcirtnes
|
|
3.1.9.
|
Apvidus raksturošana, izmantojot karti
|
|
|
Prot raksturot apvidu pēc topogrāfiskās kartes (4 kvadrātos)
|
|
3.1.10.
|
Orientēšanās apvidū
|
Prot orientēties apvidū pa līnijveida orientieriem, veic distanci 2 km ar 4 kontrolpunktiem (KP ne tālāk par 50 m no orientiera)
|
Prot orientēties apvidū, veic distanci līdz 3 km ar 6 kontrolpunktiem
|
Prot orientēties apvidū, veic distanci 4-5 km ar 8-10 kontrolpunktiem
|
|
3.1.11.
|
Rīcība apmaldīšanās gadījumos
|
Zina 4 rīcības nosacījumus apmaldīšanās gadījumos
|
|
|
|
3.1.12.
|
Pārvietošanās apvidū, izmantojot maršruta kartīti un kompasu
|
|
|
Prot veikt 3 km distanci ar 5 posmiem
|
Prot sastādīt maršruta kartīti un veikt 3 km distanci ar 5 posmiem
|
3.2.
|
TŪRISMS
|
|
|
|
|
3.2.1.
|
Tūrisma veidi
|
Prot nosaukt un raksturot 3 tūrisma veidus
|
|
|
|
3.2.2.
|
Pārgājiena maršruta plānošanas un izstrādes pamatprincipi
|
|
Prot sastādīt dienas 6 – 8 km pārgājiena maršrutu (mērķis, uzdevumi, attālums, pārvietošanās režīms, atpūtas vietas izvēle)
|
Prot sastādīt 12 km gara pārgājiena maršrutu
|
|
3.2.3.
|
Grupas un individuālā inventāra sagatavošana un personīgā higiēna pārgājienā
|
Prot sagatavot pārgājiena individuālo ekipējumu un ievērot higiēnas prasības
|
Prot sagatavot grupas ekipējumu pārgājienam
|
Prot plānot grupas inventāru
|
|
3.2.4.
|
Nakšņošanas vietas iekārtošana
|
Prot uzcelt telti
|
Prot iekārtot individuālo nakšņošanas vietu, izmantojot telteni
|
Prot izvēlēties un iekārtot grupas nakšņošanas vietu. Prot uzcelt 12 vai 18 vietu (zviedru) telti
|
|
3.2.5.
|
Virvju un mezglu veidi un to pielietošana
|
Prot uzsiet mezglus: plakanais, kontrolmezgls, pavadonis, kāpslis, astotnieks
|
Prot uzsiet individuālo drošības sistēmu (krūšu apsējs, sēdeklītis) un mezglus( buliņš, aptverošais)
|
Prot spriegot virvi un pagatavot nestuves
|
|
3.2.6.
|
Ūdens iegūšanas veidi un pārtikas sagatavošana lauka apstākļos (ēdamie augi)
|
Atpazīst ēdamos augus: 4 veidu sēnes, 4 veidu ogas, 2 veidu sēklaugus, 2 veidu lapaugus
|
Prot izmantot 2 ūdens iegūšanas veidus un sagatavot ēdienu no līdzpaņemtiem produktiem (tēja, buljons u.c.)
|
Prot pagatavot ēdienu no līdzpaņemtiem produktiem lauka apstākļos
|
|
3.2.7.
|
Uguns iegūšanas metodes un ugunskuru veidi
|
Prot izveidot 2 veidu ugunskurus un iekurināt uguni
|
Prot izveidot 4 veidu ugunskurus; zina 2 uguns iegūšanas un uzturēšanas metodes
|
|
|
3.2.8.
|
Rīcības principi, ielūstot zem ledus. Drošības noteikumi uz ūdens
|
Prot paskaidrot rīcību, ielūstot ledū un glābjot slīcēju
|
Zina, kā rīkoties, glābjot slīkstošo vasaras un ziemas apstākļos
|
|
|
3.2.9.
|
Šķēršļu veidi un to pārvarēšana
|
Zina šķēršļu veidus, prot pārvarēt dabīgos šķēršļus bez speciāla inventāra, ievērojot drošības noteikumus
|
Prot pārvarēt šķēršļus, izmantojot sporta tūrisma inventāru (paralēlās virves, nogāze, gaisa pārceltuve, baļķis, „tarzāna” lēciens)
|
Prot izveidot tūrisma šķēršļu joslu ar 6-8 šķēršļiem un pārvarēt to
|
|
|
Pārgājiens
|
Veic dienas pārgājienu 6-8 km
|
Veic diennakts pārgājienu 12 - 14 km
|
Veic diennakts pārgājienu 18 - 20 km
|
|
3.3
|
FIZISKĀ SAGATAVOTĪBA
|
3.3.1
|
Higiēnas prasības sporta nodarbībās
|
Zina un ievēro higiēnas prasības
|
|
|
|
3.3.2
|
Fizisko īpašību pilnveidošana: ātrums, izturība, spēks, veiklība, lokanība
|
Uzlabo fizisko attīstību, paaugstina rādītājus vismaz vienā no fiziskām īpašībām (ātrums, izturība, spēks, veiklība, lokanība) vismaz par 10%
|
Uzlabo fizisko attīstību, paaugstina rādītājus divās no fiziskajām īpašībām (ātrums, izturība, spēks, veiklība, lokanība) vismaz par 10%
|
Uzlabo fizisko attīstību, paaugstina rādītājus divās no fiziskajām īpašībām (ātrums, izturība, spēks, veiklība, lokanība) vismaz par 10%
|
|
3.3.3
|
Iemaņu pilnveidošana izvēlētajā lietišķajā sporta veidā (biatlons, šaušana, šķēršļu josla, orientēšanās u.c.)
|
Atbilstoši izvēlētajam sporta veidam
|
Atbilstoši izvēlētajam sporta veidam
|
Atbilstoši izvēlētajam sporta veidam
|
|
3.3.4
|
Fiziskās sagatavotības normatīvu prasības
|
|
|
Kārtot NBS fiziskās sagatavotības normatīvus min 30p
|
|
3.3.5
|
Forsētais pārgājiens
|
Veikt3 km 40 min bez ekipējuma
|
Veikt 6 km 70 min ar 5 kg ekipējumu
|
Veikt 9 km 90 min ar 15 kg ekipējumu
|
Veikt 10 km 90 min ar 15 kg ekipējumu
|
3.4.
|
PIRMĀ PALĪDZĪBA
|
3.4.1
|
Rīcības secība negadījuma vietā
|
Zina rīcības secību negadījuma vietā, prot pareizi izsaukt glābšanas dienestus, precīzi raksturojot situāciju
|
Zina rīcības secību negadījuma vietā, prot pareizi izsaukt glābšanas dienestus, precīzi raksturojot situāciju
|
Zina rīcības secību negadījuma vietā, prot pareizi izsaukt glābšanas dienestus
|
Zina rīcības secību negadījuma vietā, prot pareizi izsaukt glābšanas dienestus
|
3.4.2
|
ABC shēma
|
Teorētiski zina ABC shēmu. Prot paskaidrot darbības un noteikt kļūdas, demonstrējot darbības uz manekena
|
Praktiski demonstrē atdzīvināšanas manipulācijas uz manekena. Prot novietot cietušo SSP
|
Praktiski demonstrē atdzīvināšanas pareizu secību uz manekena. Prot novietot cietušo SSP
|
Pareizi( ķermeņa un roku stāvoklis, masāžas punkta noteikšana, dziļums, frekvence, elpināšanas tilpums, tehnika) praktiski demonstrē atdzīvināšanas manipulācijas uz manekena. Prot novietot cietušo SSP. Prot paskaidrot cilvēka anatomiskās un bioloģiskās īpašības, kas saistītas ar elpošanu un sirdsdarbību
|
3.4.3
|
Šoks
|
Teorētiski apguvis zināšanas par šoka cēloņiem, pazīmēm un sekām
|
Zina šoka pazīmes, cēloņus. Prot novietot cietušo šoka pozā
|
Praktiski demonstrē palīdzības sniegšanu šoka gadījumā
|
Zina pretšoka pasākumus un šoka cēloņus. Prot novietot cietušo šoka pozā. Prot izskaidrot šoka būtību
|
3.4.4
|
Dzīvībai bīstama asiņošana. Pārsēju veidi
|
Teorētiski apguvis zināšanas par dzīvībai bīstamas asiņošanas pazīmēm, palīdzības sniegšanas saturu un secību
|
Prot demonstrēt rokas un kājas artērijas nospiešanas vietas
|
Prot uzlikt spiedošo pārsēju un žņaugu. Prot nospiest rokas un kājas artērijas
|
Zina, kā konstatēt dzīvībai bīstamu asiņošanu un to apstādināt. Prot uzlikt spiedošo pārsēju un žņaugu. Prot nospiest rokas un kājas artērijas. Secīgi nodemonstrē uz cietušā visas dzīvībai bīstamas asiņošanas apturēšanas manipulācijas
|
3.4.5
|
Termiskie bojājumi
|
Zina, kā pareizi rīkoties pārkaršanas, apdegumu, atdzišanas un apsaldējumu gadījumos
|
Zina, kā pareizi rīkoties pārkaršanas, apdegumu, atdzišanas un apsaldējumu gadījumos un to pastiprinošos faktorus
|
Zina, kā rīkoties ugunsgrēka gadījumā un kā nodzēst liesmas, ja aizdedzies cilvēka apģērbs
|
Zina, kā pareizi rīkoties pārkaršanas, apdegumu, atdzišanas un apsaldējumu gadījumos un to pastiprinošos faktorus. Zina, kā rīkoties ugunsgrēka gadījumā un kā nodzēst liesmas, ja aizdedzies cilvēka apģērbs
|
3.4.6
|
Ķīmisko vielu izraisītie nelaimes gadījumi
|
Zina, kādas ķīmiskas vielas visbiežāk izraisa sadzīves nelaimes gadījumus
|
Zina, kā pareizi rīkoties ķīmisko vielu izraisītajos nelaimes gadījumos
|
Zina, kā pareizi rīkoties ķīmisko vielu izraisītos nelaimes gadījumos .Zina, kādas ķīmiskas vielas visbiežāk izraisa sadzīves nelaimes gadījumus. Prot uzlikt acu pārsēju
|
Zina, kā pareizi rīkoties ķīmisko vielu izraisītos nelaimes gadījumos. Praktiski demonstrē darbības dažādo ķīmisko vielu izraisīto nelaimes gadījumu imiitācijās(ķīmiska viela uz ādas, acī, gremošanas traktā, elpceļos)
|
3.4.7
|
Elektrotraumas
|
Zina, kur un kā visbiežāk sadzīvē gūst elektrotraumas un kā no tām izvairīties (zemspriegums, augstspriegums, zibens)
|
Zina, kā rīkoties dažādu elektrotraumu gadījumos (zemspriegums, augstspriegums, zibens)
|
Zina, kur un kā visbiežāk sadzīvē gūst elektrotraumas un kā no tām izvairīties
|
Zina, kā rīkoties dažādu elektrotraumu gadījumos (zemspriegums, augstspriegums, zibens). Zina, kur un kā visbiežāk sadzīvē gūst elektrotraumas un kā no tām izvairīties
|
3.4.8
|
Slīkšana
|
Teorētiski pārzina drošības tehnikas noteikumus peldēšanas vietās
|
Teorētiski zina veidus, kā glābt slīkstošo, ievērojot glābēja drošību
|
Zina, kā rīkoties slīkšanas gadījumos. Zina veidus, kā glābt slīkstošo, ievērojot glābēja drošību
|
Zina, kā rīkoties slīkšanas gadījumos. Zina veidus, kā glābt slīkstošo un kā to nedarīt glābēja drošības nolūkos
|
3.4.9
|
Traumas
|
Teorētiski zina traumu veidus, pazīmes
|
Zina, kā konstatēt dažādu traumu veidus un pazīmes. Zina gadījumus, kad iespējamas mugurkaula traumas. Zina kā rīkoties autoavārijas un motocikla avārijas gadījumos
|
Praktiski demonstrē apakšdelma fiksēšanu un cietušā evakuēšanu no automašīnas. Zina, kā rīkoties šautu brūču gadījumos
|
Zina, kā rīkoties dažādu ķermeņa daļu traumu gadījumos. Zina, kā konstatēt un rīkoties dažādu traumu esamību un pazīmes, gadījumos, kad iespējamas mugurkaula traumas. Zina,kā rīkoties autoavārijas un motocikla avārijas gadījumos. Praktiski demonstrē apakšdelma fiksēšanu un cietušā evakuēšanu no automašīnas . Zina kā rīkoties šautu brūču gadījumos. Praktiski demonstrē cietušā novietošanu vēdera, galvas un slēgtas krūšu kurvja traumas gadījumos
|
3.4.10
|
Amputācijas
|
Zina darbības, sniedzot palīdzību amputācijas gadījumos
|
Zina darbības, sniedzot palīdzību amputācijas gadījumos
|
Zina darbības, sniedzot palīdzību amputācijas gadījumos
|
Zina darbības, sniedzot palīdzību amputācijas gadījumos. Zina, kā rīkoties, ja izsists zobs
|
3.4.11
|
Dzīvnieku izraisīti nelaimes gadījumi.
|
Teorētiski zina dzīvnieku izraisīto nelaimes gadījumu veidus, to izraisošos apstākļus
|
Zina, kā rīkoties, sniedzot palīdzību dzīvnieku, čūsku,bišu un ērču koduma gadījumos
|
Zina, kādas slimības, kādi dzīvnieki var pārnēsāt (trakumsērga, encefalīts, Laima slimība) un ko darīt lai no tām izvairītos
|
Zina, kā rīkoties dažādu dzīvnieku izraisītajos nelaimes gadījumos. Zina kādas slimības, kādi dzīvnieki var pārnēsāt (trakumsērga, encefalīts, Laima slimība) un,ko darīt, lai no tām izvairītos
|
3.4.12
|
Svešķermeņi
|
Zina, kā rīkoties svešķermeņu iekļūšanas gadījumos dažādās ķermeņa daļās (brūcē, elpceļos, acī, ausī)
|
Zina,
kā rīkoties svešķermeņu iekļūšanas gadījumos dažādās ķermeņa daļās (brūcē, elpceļos, acī, ausī)
|
Zina, kā rīkoties svešķermeņu iekļūšanas gadījumos dažādās ķermeņa daļās (brūcē, elpceļos, acī, ausī). Praktiski demonstrē elpceļu atbrīvošanu no svešķermeņa (sitieni starp lāpstiņām, Heimliha paņēmiens)
|
Zina, kā rīkoties svešķermeņu iekļūšanas gadījumos dažādās ķermeņa daļās (brūcē, elpceļos, acī, ausī). Praktiski demonstrē elpceļu atbrīvošanu no svešķermeņa (sitieni starp lāpstiņām, Heimliha paņēmiens). Praktiski demonstrē acu pārsēju un svešķermeņa fiksēšanu brūcē
|
3.4.13
|
Daudz cietušo vienlaicīgi
|
Zina, kā rīkoties situācijā, ja ir vairāki cietušie
|
Zina, kā rīkoties situācijā, ja ir vairāki cietušie
|
Zina, kā rīkoties situācijā, ja ir vairāki cietušie
|
Zina, kā rīkoties situācijā, ja ir vairāki cietušie
|
3.4.14
|
Slimības
|
Zina, kā rīkoties epilepsijas, vēdera sāpju, hipoglikēmijas un elpas trūkuma gadījumos
|
Zina, kā rīkoties epilepsijas, vēdera sāpju, hipoglikēmijas un elpas trūkuma gadījumos
|
Zina, kā rīkoties epilepsijas, vēdera sāpju, hipoglikēmijas un elpas trūkuma gadījumos
|
Zina, kā rīkoties epilepsijas, vēdera sāpju, hipoglikēmijas un elpas trūkuma gadījumos
|
3.4.15
|
Aptieciņas saturs
|
Zina, kam jābūt pirmās palīdzības aptieciņā un kas tur nedrīkst būt
|
Zina, kam jābūt pirmāspalīdzības aptieciņā un kas tur nedrīkst būt
|
Zina, kam jābūt pirmās palīdzības aptieciņā un kas tur nedrīkst būt
|
Zina, kam jābūt pirmās palīdzības aptieciņā un kas tur nedrīkst būt. Zina, kā komplektēt individuālo aptieciņu, dodoties lauka apstākļos
|
3.4.16
|
Glābēja drošība
|
Zina, kā pasargāt sevi dažādos glābšanas darbos
|
Zina, kā pasargāt sevi dažādos glābšanas darbos
|
Zina, kā pasargāt sevi dažādos glābšanas darbos. Prot lietot vienreizējo elpināšanas masku un gumijas aizsargcimdus
|
Zina, kā pasargāt sevi dažādos glābšanas darbos. Prot lietot vienreizējo elpināšanas masku un gumijas aizsargcimdus
|
3.4.17
|
Cietušā pārvietošana viena glābēja spēkiem drošā teritorijā
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus un praktiski tos demonstrē
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus un praktiski tos demonstrē
|
3.4.18
|
Cietušā pārvietošana viena glābēja spēkiem uzbrukuma laikā
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus un praktiski tos demonstrē
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus un praktiski tos demonstrē
|
3.4.19
|
Cietušā pārvietošana vairāku glābēju spēkiem
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus un praktiski tos demonstrē
|
Zina vismaz divus cietušā pārvietošanas veidus un praktiski tos demonstrē. Prot pagatavot nestuves no dabā esošiem materiāliem
|
|